« Le principe technique de l’ostéopathie fasciale et tissulaire est de percevoir et de corriger, si besoin avec sa main, les mouvements des fascias et plus globalement de tous les tissus vivants. »

Autrefois nos enseignants nous disaient, parlant de l’ostéopathie fasciale et tissulaire : « Cette méthode ne s’explique pas, elle ne s’apprend pas, poses tes mains, attends et sens ». Attendre quoi, sentir quoi, comment, pourquoi ? C’est tout l’enjeu de ce guide, qui propose à l’étudiant et à l’ostéopathe profane d’acquérir et de mettre en place facilement et rapidement les principes et les bases pratiques de cette discipline.

Après quelques rappels succins d’anatomie, d’embryologie et d’histologie, ce livre aborde de façon claire et simple les questions de mobilité et de motilité, de mécanisme lésionnel, les facteurs indispensables pour une bonne palpation, les principaux types de tests et de techniques possibles, de l’induction à l’écoute et de l’écoute à l’induction.

Enfin sont présentées et décrites avec précision un choix de 93 techniques, afin de débuter l’apprentissage de la pratique. 

https://www.editions-sully.com/l-181-guide,pratique,d,apprentissage,de,l,osteopathie,fasciale,et,tissulaire.html

978-2-35432-136-9

A number of different osteopathic techniques can be observed nowadays (Fryer, 2008). The teaching of these techniques is widely dependent on strategies chosen by the schools and their teaching staff (Browning et al. 2010). In addition, many different techniques and practices can be recorded across Europe, despite the teachings of Andrew Taylor Still who founded Osteopathy (Still, 1910). One of the reasons behind such findings could be that field experience would be the source of integrated skills among therapists. This study puts forward a methodology that allows the analysis of practices by experienced osteopaths. The aim of this preliminary study was to analyse the different integrated skills used in their practice, thus reflecting on their acquisition skills and their future teachings.

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01732981

Véritable bible de l'ostéopathie, cet ouvrage permet à la pratique de renouer avec des champs de compétences parfois oubliés et participe à ouvrir la voie de la communication interdisciplinaire.

https://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807303027-traite-d-osteopathie

2807303021

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10255842.2017.1382918

10.1080/10255842.2017.1382918

The aim was to investigate putative pathomechanisms of ITBS in cycling upon the analysis of experimental conditions (saddle setback) known to exacerbate the potential risk of developing the pathology.

The aim was to investigate the potential risk of developing iliotibial band syndrome (ITBS) through the analysis of the theoretical interaction between joint degrees of freedom and individual pedalling techniques. Experimental lower limb kinematics recorded from ten well-trained healthy cyclists served as input data of a musculoskeletal modelling to calculate the compression force between ITB and the lateral femoral epicondyle (LFE). Cyclists pedalled in a standardized position at a steady state (90rpm and 200W). Results demonstrated that ITBS potential risk increases in individuals whose pedalling technique exacerbate hip extension-adduction and/or knee extension-internal rotation. Furthermore, hip joint kinematics had a greater influence than knee joint angles. This simulation approach could be advantageously implemented as an additional tool to help diagnoseand correct potentially harmful sport techniques and optimise equipment setup or design.

KEY WORDS: overuse injury, opensim, simulation.

Apport de la modélisation musculo-squelettique dans la prise en charge du syndrome de la bandelette ilio-tibiale. De nouvelles perspectives pour la recherche en ostéopathie. Contexte L'analyse du fonctionnement du système musculo-squelettique est indispensable à la compréhension de l'étiologie des troubles musculo-squelettiques (TMS) [1] et constitue un préalable pour étudier l'effet d'une prise en charge en ostéopathie. L'ostéopathie s'attache à identifier les dysfonctionnements de mobilité des nombreuses structures constituant le corps humain afin d'établir un lien thérapeutique entre le fonctionnement du système musculo-squelettique et la douleur décrite par le patient [2,3]. De plus en plus d'études cliniques et sportives font appel aux outils et aux méthodes utilisées en biomécanique [4,5]. Parmi ces méthodologies, la modélisation musculo-squelettique donne un accès non invasif aux forces dites « internes » qui sollicitent l'articulation et qui restent, à ce jour, difficilement mesurables in situ [6]. Dans ce contexte, l'étude expérimentale proposée a porté sur la prise en charge du syndrome de la bandelette ilio-tibiale, 2 ème cause de gonalgie chez les cyclistes. Classiquement décrit comme un syndrome de friction [7], de récents travaux anatomiques et biomécaniques ont remis en cause son étiologie en privilégiant l'hypothèse d'un syndrome de compression entre la bandelette ilio-tibiale et l'épicondyle latéral du fémur [8,9]. Objectif Cette étude propose, à partir de données externes mesurables sur le sujet, une approche méthodologique visant à estimer la force de compression développée entre la bandelette ilio-tibiale et l'épicondyle latéral du fémur en fonction de la cinématique articulaire. Matériels et Méthodes Un système optoélectronique composé de 20 caméras a collecté la cinématique articulaire lors d'un mouvement de pédalage de douze cyclistes lors d'une tache de pédalage. Un modèle musculo-squelettique mise à l'échelle a été développé afin d'estimer la force de compression entre la bandelette ilio-tibiale et l'épicondyle latéral du fémur et une approche de simulation a été utilisée pour étudier l'influence combinée de chaque degré de liberté de l'articulation coxo-fémorale et de l'articulation fémoro-tibiale sur cette force de compression. Résultats Les résultats montrent que lors d'une flexion de 30° de l'articulation fémoro-tibiale, la force de compression augmente de 24 % si elle est associée à une rotation médiale de 10° en comparaison avec une rotation latérale de 10°. De plus, une flexion de 40° de l'articulation coxo-fémorale associée à une adduction de l'articulation fémoro-tibiale de 10°, augmente de 100% la force de compression par rapport à une flexion de l'articulation coxo-fémorale de 40 ° associée à une abduction du genou de 10 °. Discussion L'utilisation de la modélisation musculo-squelettique apparaît comme un outil scientifique pertinent pour évaluer et quantifier l'interaction entre la bandelette ilio-tibiale et l'épicondyle latérale au cours du mouvement. Les résultats de cette étude mettent en évidence que la mobilité articulaire de l'articulation coxo-fémorale a une influence plus importante que la mobilité de l'articulation fémoro-tibiale sur la force de compression estimée entre ces deux structures. Conclusion La démarche scientifique présentée possède une application directe sur l'identification du lien entre la cinématique articulaire et le risque de survenue du syndrome de la bandelette ilio-tibiale, ce qui pour la recherche en ostéopathie, reste un véritable challenge scientifique pour évaluer l'effet du traitement ostéopathique.

https://www.researchgate.net/publication/315383574_Apport_de_la_modelisation_musculo-squelettique_dans_la_prise_en_charge_du_syndrome_de_la_bandelette_ilio-tibiale_De_nouvelles_perspectives_pour_la_recherche_en_osteopathie 

Un lien fonctionnel est fréquemment rapporté par les ostéopathes entre le traitement ostéopathique de la mobilité des cervicales et du diaphragme mais sans évidences scientifiques actuelles. L’objectif a été d’évaluer l’impact du traitement ostéopathique des cervicales sur le diaphragme et l’impact du traitement ostéopathique du diaphragme sur les cervicales. Quatre ostéopathes ont réalisé un bilan ostéopathique de la région cervicale et du diaphragme de 32 participants présentant des cervicalgies. Les participants présentant des restrictions de mobilité (N = 25) dans les deux régions ont été retenus. Ils ont bénéficié d’un traitement du diaphragme (groupe Diaphragme, n = 11) ou des cervicales (groupe Cervicales, n = 8). Un troisième groupe n’a bénéficié d’aucun traitement (groupe Contrôle, n = 6). Le périmètre thoracique, les volumes d’expiration ainsi que les angles articulaires de la région cervicale ont été évalués avant et après le traitement. Une augmentation des amplitudes cervicales de flexion/extension a été rapportée pour le groupe Diaphragme (de 133,6 ± 13,7° à 140,9 ± 12,0°, p = 0,02 et ES = 0,57) ainsi qu’une augmentation des inclinaisons (de 95,6 ± 16,4° à 103,3 ± 14,7, p < 0,01 et ES = 0,49). Les résultats montrent également que le traitement des cervicales (groupe Cervicales) n’a eu d’impact ni sur le périmètre thoracique ni sur le rapport VEMS/VEMS6. À l’aune des liens fonctionnels entre le diaphragme et les cervicales, l’existence d’une possible interrelation peut être envisagée via les chaines myo-fasciales et/ou le nerf phrénique. Cette étude constitue un point de départ vers de futures études sur les mécanismes neurologiques, biologiques, physiologiques mis en jeux lors du traitement ostéopathique.

Un lien fonctionnel est fréquemment rapporté par les ostéopathes entre le traitement ostéopathique de la mobilité des cervicales et du diaphragme mais sans évidences scientifiques actuelles. L’objectif a été d’évaluer l’impact du traitement ostéopathique des cervicales sur le diaphragme et l’impact du traitement ostéopathique du diaphragme sur les cervicales. Quatre ostéopathes ont réalisé un bilan ostéopathique de la région cervicale et du diaphragme de 32 participants présentant des cervicalgies. Les participants présentant des restrictions de mobilité (N = 25) dans les deux régions ont été retenus. Ils ont bénéficié d’un traitement du diaphragme (groupe Diaphragme, n = 11) ou des cervicales (groupe Cervicales, n = 8). Un troisième groupe n’a bénéficié d’aucun traitement (groupe Contrôle, n = 6). Le périmètre thoracique, les volumes d’expiration ainsi que les angles articulaires de la région cervicale ont été évalués avant et après le traitement. Une augmentation des amplitudes cervicales de flexion/extension a été rapportée pour le groupe Diaphragme (de 133,6 ± 13,7° à 140,9 ± 12,0°, p = 0,02 et ES = 0,57) ainsi qu’une augmentation des inclinaisons (de 95,6 ± 16,4° à 103,3 ± 14,7, p < 0,01 et ES = 0,49). Les résultats montrent également que le traitement des cervicales (groupe Cervicales) n’a eu d’impact ni sur le périmètre thoracique ni sur le rapport VEMS/VEMS6. À l’aune des liens fonctionnels entre le diaphragme et les cervicales, l’existence d’une possible interrelation peut être envisagée via les chaines myo-fasciales et/ou le nerf phrénique. Cette étude constitue un point de départ vers de futures études sur les mécanismes neurologiques, biologiques, physiologiques mis en jeux lors du traitement ostéopathique.

Keywords: Biomechanics; bike fitting; knee overuse injuries; musculoskeletal modelling; tibiofemoral forces.  

10.1080/14763141.2018.1466906

The contribution of new pedagogical tools,like video podcasting,has recently beenconsidered as relevant support in clinical learning. In this way, analysis of filmed consultations can be a new approach to initiate clinical reasoning in addition to clinic observation hours. The aim of this preliminary study was to develop a methodology to analyse filmed consultations and to evaluate the impact of this teaching tool on clinical skill acquisitions.Seven consultations were recorded analysing the practices of volunteerstudents. Seven practitioners have participated in these lessons (4 hours per lesson) within the same methodology (28 hours). Different acquisition steps were proposed to facilitate the analysis offilmed consultations: 1-Video viewing and note-taking, 2-Transcript, 3-Comparison with the transcription, 4-Analysis and Discussion around three essentials skills (relational situation, red/orange flags, choice of techniques). A 10-item Likert-type surveywas proposed tostudents at the beginning, in the middleand at the end of this new learning program.At the middle of the program, results of the average score regarding the consultation traceability rosefrom 1.5 to 2.5 (p < 0.01). However, there was no significantdifference between the average scores relating to the appropriate choiceof technique(p > 0.05). The results will be updated at the end of the program and will be presented in October at the congress.Using video technology associated with a strong methodology of analysis is important to provideconsultations’feedback tostudentsand couldoptimizetheacquisition ofclinical skills essential for the osteopathic diagnostics.

https://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807322172-sciences-fondamentales

ISBN 10 : 2807322174
ISBN 13 : 9782807322172

Despite an abundant literature, the evaluation of the risk of hamstring injuries remains complex as it lacks evidence-based recommendations and reliable fieldtesting. The aim of this study was to investigate the risk of hamstring injury using a musculoskeletal approach during a functional test designed for this purpose.

https://www.researchgate.net/publication/337731718_A_musculoskeletal_modelling_approach_of_the_assessment_of_the_risk_of_hamstring_injuries_in_professional_soccer_players_A_pilot_study

10.1080/10255842.2020.1714913. 

The aim of this pilot study was to use a musculoskeletal modelling approach to propose a functional screening approach of lumbar-pelvic-femoral complex range of motion during the one-sided tilt test

https://www.researchgate.net/publication/333996075_Biomechanical_analysis_of_the_lumbar-pelvic-femoral_complex_during_the_one-_sided_tilt_test_A_pilot_study_in_triathletes

10.1080/10255842.2020.1714921. 

The mechanics by which osteopathic treatment may produce an increased joint range of motion remains unclear. The aim of this blind pilot study was to measure the immediate effect of OMT on range of motion (ROM) of the sacro-lumbar joint and the pelvis spatial orientations during the one-sided tilt test.

10.1080/10255842.2020.1714973. 

Evaluating pedaling asymmetry in cycling is of major interest since it is often associated to lower efficiency, an increased risk of injury or premature fatigue. To quantify asymmetry, algebraic indices are commonly used to evaluate bilateral differences of discrete variables or through waveform analysis by comparing bilateral patterns (Pouliquen et al., 2018). Whereas some studies quantified bilateral muscle activations of lower limbs during straight and curved sections in track cycling (Watanabe et al., 2015), no data were reported concerning in situ kinematic asymmetry adjustments during a cycling time-trial (TT), especially considering women. Thus, the aim of this study was to assess the bilateral asymmetry of body-segment angular rates during a 4-km TT among female cyclists. In particular, the modifications in asymmetry all along the TT were investigated using lower limb mounted gyroscopes.

Keywords: gyro-based asymmetry; cycling; time-trial; IMU  

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02429199

10.1080/10255842.2020.1714973.

Le développement des collaborations entre cliniciens et biomécaniciens est un véritable enjeu médical et scientifique. Dans ce sens, en France, depuis l’article n° 2014/11, la biomécanique est entrée officiellement dans la formation des étudiants en ostéopathie comme une unité d’enseignement propre. Au-delà des connaissances fondamentales apportées par cette discipline, l’objectif est de donner aux étudiants un regard scientifique critique sur les démarches thérapeutiques enseignées. À ce jour, peu d’études scientifiques ont réussi à clairement identifier de manière objective ce qu’apporte le traitement ostéopathique comme modifications biomécaniques fonctionnelles. Les ostéopathes se fient à des tests qui trouvent souvent leur fondement dans une approche purement déductive, inspirée par l’expérience clinique. Les recherches de ces 20 dernières années ont cependant peiné à comprendre la manière dont ces tests sont intégrés dans le raisonnement clinique étant donné qu’ils apparaissent comme étant peu reproductibles et peu fiables. Plutôt que de recourir à des tests qui visent à identifier des restrictions de mobilité, l’enjeu serait de recourir à des tests qui évaluent la fonction biomécanique de manière personnalisée. Explorer de nouvelles dimensions à l’interprétation des tests cliniques traditionnels ouvre des perspectives préventives au traitement ostéopathique. Un exemple de cette approche est celui que nous soumettons via le test de la commère (‘hip drop test’) qui est décrit classiquement pour l’examen des amplitudes de mouvement de la région lombo-pelvienne. Ce test est décrit dans de nombreux ouvrages et est enseigné dans la majorité des instituts d’ostéopathie mais n’est que très peu utilisé en pratique clinique. La difficulté est qu’il repose sur l’observation en 3D du mouvement réalisé simultanément dans plusieurs régions : lombaires, pelvis, hanches et genoux. De nouvelles méthodologies sont utilisées pour accéder à la cinématique articulaire à partir de systèmes composés de caméras infrarouges associées au placement de marqueurs refléchissants sur le patient. Ces données sont associées à un modèle musculo-squelettique afin d’estimer des paramètres biomécaniques difficilement mesurables in vivo telle que les les longueurs musculaires et les forces articulaires. La mesure objective des tests fonctionnels utilisés en ostéopathie apparait être une étape première pour l’étude subséquente de l’impact du traitement ostéopathique.

10.1016/j.neucli.2019.01.024

Tibial stress syndrome (TSS) is a common lower extremity overuse injury in relation to excessive or repeated sports practice which can lead to a fatigue fracture. The etiology is generally multifactorial but several studies have suggested that a modification of the kinematics could increase muscle/joint load on tibia. A validated reactive agility test (RAT) associated with a kinematic and dynamic analysis was developed to monitor the performance of professional soccer players three times a season. Recently, one player suffered from an anterior stress tibial fracture of the left shin, requiring surgery (bone grafting of the lesion and intramedullary nailing of the tibia). The aim of this case study was to examine the impact of this injury and its surgical treatment on the lower limbs kinematics during the RAT.

Hamstring muscle strains is commonly acknowledged as multifactorial but re-injury is the most important cause. Previous studies showed that kinematic analysis provides a global external insight but fails to apprehend musculoskeletal solicitations. Musculoskeletal modelling allows a better understanding of how anatomical structures function and interact during movement and can help assisting clinicians and therapists in term of diagnosis and treatment of musculoskeletal pains. This study aimed to combine a new functional test with a musculoskeletal approach to evaluate the risk of hamstring injury.

Evaluating pedaling asymmetry in cycling is of major interest since it is often associated to lower efficiency, an increased risk of injury or premature fatigue. To quantify asymmetry, algebraic indices are commonly used to evaluate bilateral differences of discrete variables or through waveform analysis by comparing bilateral patterns (Pouliquen et al. 2018). Whereas some studies quantified bilateral muscle activations of lower limbs during straight and curved sections in track cycling (Watanabe et al. 2015), no data were reported concerning in situ kinematic asymmetry adjustments during a cycling time-trial (TT), especially considering women. Thus, the aim of this study was to assess the bilateral asymmetry of body segment angular rates during a 4-km TT among female cyclists. In particular, the modifications in asymmetry all along the TT were investigated using lower limb mounted gyroscopes.

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02429231

https://www.comecollaboration.org/come-to-quantum/2019-conference/2019-program/

The evaluation of the risk of low back pain remains complex as it lacks evidence-based recommendations and a reliable functional test. The one-sided tilt test can provide additional information on the dynamics of the lum-bo-pelvic complex. However, little is known about the expected movement. This study aims to identify different patterns of movement during the test in a healthy population of triathletes and provide preliminary normative values.

À ce jour, les études expérimentales menées sur l’évaluation des tests utilisés en ostéopathie ont montré qu’ils sont peu reproductibles mis à part certains tests liés à la reproduction de la douleur. Le test de la commère, décrit classiquement en ostéopathie, permet d’accéder aux mobilités articulaires du complexe lombo-pelvien et les nouvelles méthodologies d’analyse du mouvement envisagent une exploration précise et objective de ces variables. Cette étude de preuve de concept, à partir de l’analyse d’un cas, vise à tester le potentiel de modélisation de la cinématique articulaire et musculaire de la région lombo-sacro-ilio-coxale lors de la réalisation du test de la commère. Un système optoélectronique composé de 25 caméras a été utilisé pour collecter la cinématique articulaire en trois dimensions d’un triathlète lors de la réalisation du test de la commère. A partir des coordonnées des marqueurs, une approche de modélisation musculo-squelettique a été utilisée pour estimer les angles articulaires du complexe lombo-sacro-ilio-coxal ainsi que les longueurs musculaires des principaux muscles de cette région. Résultats : La procédure a permis d’identifier des mouvements asymétriques entre la manœuvre gauche et la manœuvre droite autant du point de vue de la cinématique articulaire que de la cinématique musculaire. La mesure objective des tests fonctionnels utilisés en ostéopathie est une étape nécessaire pour l’étude subséquente de l’impact des techniques ostéopathiques. Pour cela, les outils utilisés en biomécanique apportent une meilleure compréhension du fonctionnement du système musculo-squelettique.

Au fil de quelques consultations de cabinet et de journées de cours à l’école d’ostéopathie, nous allons redéfinir l’ostéopathie en termes de mouvements. Et comment, grâce au toucher, à la perception tactile et à la palpation ostéopathique, une simple main grossière devient la main magique qui va explorer et redonner le mouvement naturel de la vie.

La réalité du mouvement en ostéopathie, intimement liée à la complexité de l’homme et du vivant, se heurte cependant au paradigme scientifique, parfois inadapté à l’évaluer. Nous verrons donc en profondeur ce qui relie et ce qui différencie le mouvement du scientifique du mouvement de l’ostéopathe.

Ces deux réalités, parfois si différentes, nécessitent pour les comprendre de se reposer la question du réel, de la matière qui le compose, du mouvement qui le caractérise, de l’énergie qui l’anime et de la vie qui en découle. Elle aboutit ainsi à une véritable philosophie et une cosmologie qui vont bien au-delà de la simple pratique manuelle, en accord complet avec la vision de son créateur, le docteur Andrew Taylor Still : « esprit, matière et mouvement ». 

https://www.editions-sully.com/l-237-osteopathie,l,art,du,mouvement.html

978-2-35432-233-5

© 2020 by the Sports Physical Therapy Section.   

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33344012/

10.26603/ijspt20200958.

Bruxism is a common disorder often associated with other musculoskeletal disorders. 1,2 Bruxism is a common disorder often associated with other musculoskeletal disorders (i.e. neck pain, headache, tinnitus, temporomandibular pain etc.). Recent studies have highlighted interrelations between cervical spine and jaw musculoskeletal functions. Osteopaths offer functional assessments, diagnosis and management for a range of health-related disorders including bruxism and neck pain. However, the mechanics by which osteopathic manipulative treatment (OMT) may decrease pain remains unclear and the assumption that loss of range of motion (ROM) is at cause remains controversial. New instruments and methodologies are now available to quantify ROM data in clinical contexts. The aim of this study was to quantify the effects of OMT on cervical and jaw ROM on participants with bruxism or without bruxism.

https://www.osteo-rennes.fr/scripts/files/602a2ffa52d7f4.46132794/influence-of-omt-on-cervical-and-jaw-rom.mp4

https://www.researchgate.net/publication/344452185_Impact_of_OMT_on_range_of_motion_of_jaw_and_cervical_spine_Preliminary_study_in_competitive_boxers

Osteopaths can be involved in the early detection of positional skull deformation through anthropometric measurement of skull diameters. In clinical practice, several tools have been described to measure plagiocephaly and brachycephaly. The aim of this study was to evaluate the intra-rater and inter-rater reliability when using the BP56 and the Mimos® craniometer to measure positional plagiocephaly and to compare all measures performed with measures from the optical scanner.

https://www.osteo-rennes.fr/scripts/files/602e788fca8454.54922168/video-open-access.mp4

The aim of this study was to develop a new teaching modality combining both gamification and simulated learning environments (or a "gamulation") for teaching clinical reasoning in osteopathic healthcare.

https://www.comecollaboration.org/come-to-quantum/2019-conference/2019-program/

10.13140/RG.2.2.30922.59844

https://www.osteo-rennes.fr/scripts/files/602e786ece44a2.05720285/video-clinical-battle.mp4

Keywords

• Education
• Learning
• Osteopathic manipulative treatment
• Revision materials
• Teaching techniques

10.1016/j.ijosm.2020.08.003.

We were delighted to read Esteves et al.’s editorial [

] and the responses it has sparked regarding the evolution of osteopathy, osteopathic education and research development. Numerous differences exist in osteopathic practice and education all around the world partly due to differing legal recognition and professional statutes. The debate requires the consideration of all these aspects in relation to the professional environment in which osteopaths evolve [2,3,4,5] which may stimulate a rich debate on the consensus/disagreements surrounding osteopathic practice and education.    

https://www.journalofosteopathicmedicine.com/article/S1746-0689(20)30138-3/abstract

10.1016/j.ijosm.2020.07.006.

https://my.demio.com/recording/b2DJZ0wU

Practitioners’ fear-avoidance beliefs can influence positively or negatively therapeutic outcomes in their patients. This study reports pain knowledge and fear-avoidance beliefs of French osteopathy students and educators towards the management of chronic low back pain (cLBP). An online cross-sectional survey was proposed to educators and students. It included sociodemographic characteristics and two questionnaires: the FABQ-HC to assess beliefs on the effects of physical and work activities for people with cLBP, and the NPQ to assess participants' knowledge of pain. Participants (N=172) had mean FABQ-HC subscale scores of 11.02±4.44 (Physical activity) and 24.37±11.78 (Work). The mean NPQ total score was 11.90±2.05. There were no significant score differences between students and educators (p>0.05). Results showed that Year 4 students (N=65) had a significantly better score (p<0.05) at the FABQ-HC Physical Activity than Year 5 students (N=71). Educators (N=36) having less than 10 years of practice in osteopathy had better scores than other educators (p<0.01) at the FABQ-HC Work. Educators and students in the study show similar scores to other French HCPs and international osteopaths on the FABQ-HC Physical activity. In contrast, they scored lower on the FABQ-HC Work. The main finding was that educators and students belonging to the same OEI have no significantly different beliefs about cLBP and no significantly differing knowledge of pain. There is potential to improve pain education especially concerning the beliefs around cLBP concerning work activity.

Pain knowledge and fear-avoidance beliefs of French osteopathy students and educators towards chronic low back pain: An osteopathic educational institution-based cross-sectional survey - International Journal of Osteopathic Medicine

doi.org/10.1016/j.ijosm.2021.12.002

Pain knowledge and fear-avoidance beliefs of French osteopathy students and educators towards chronic low back pain: An osteopathic educational institution-based cross-sectional survey - Archive ouverte HAL (archives-ouvertes.fr)

https://www.researchgate.net/publication/357270988_Pain_knowledge_and_fear-avoidance_beliefs_of_French_osteopathy_students_and_educators_towards_chronic_low_back_pain_An_osteopathic_educational_institution-based_cross-sectional_survey

Les critiques légitimes de la communauté scientifique face aux modèles traditionnellement enseignés en ostéopathie ont récemment fait l’objet de nombreux projets de recherche. À travers une ouverture épistémologique, elles accélèrent la transition de la pratique vers une ostéopathie plus intégrative sous tendue par des nouveaux leviers biopsychosociaux qui sont disponibles pour soutenir les étudiants et les professionnels dans la prise en charge des lombalgies communes. Cette revue de la littérature avait pour objectif de présenter une synthèse des leviers biopsychosociaux pertinents pour la prise en charge ostéopathique des lombalgies communes. Une recherche documentaire a été réalisée entre mars 2019 et mars 2021 dans 5 bases de données à l’aide d’un processus de mots clés et une méthodologie booléenne. La collecte des données a porté sur les caractéristiques principales des études, l’organisation des leviers thérapeutiques, les éléments de l'intervention et les principaux résultats. 21 études ont été incluses dans l’analyse ; 8 revues systématiques dont 3 avec une méta-analyse, 5 essais randomisés contrôlés, 4 opinions d'experts, 2 études de cas et 1 recommandation de bonne pratique. L’évaluation de la qualité des études sélectionnées a montré un niveau de preuve élevé. Les résultats utilisés dans cette revue de la littérature se sont portés sur 9 leviers biopsychosociaux répartisdans 4 catégories. Les leviers biopsychosociaux permettent de s’adapter à chaque patient en matière de soins et participent à l’efficacité de la prise en charge des lombalgies. Les recherches futures devraient s’intéresser aux effets combinés des interventions biopsychosociales et ostéopathiques.

Mains libres | Accueil

Le Congrès annuel Sofpel – SOFPEL

https://www.osteo-rennes.fr/scripts/files/61b8ab14baa0e5.11797786/poster-sofpel_denouel_2021.pdf

Le Congrès annuel Sofpel – SOFPEL

https://www.osteo-rennes.fr/scripts/files/61b8ac3d200c87.45146385/poster-sofpel_marc_2021.pdf

Le Congrès annuel Sofpel – SOFPEL

https://www.osteo-rennes.fr/scripts/files/61b8acff4372a8.95830683/poster-sofpel_bagory_2021.pdf

https://www.osean.com/events/open-forum-conference

This study explores the interest of using motion analysis to evaluate cervical and jaw ROM on students with or without bruxism when comparing Osteopathic manipulative treatment (OMT) to sham in school settings. A feasibility study was run with 48 volunteer students from an osteopathic training institution. Random sequence for allocation was generated using a 1:1 ratio and block size of four to either OMT or sham treatment (control group). The chosen motion outcomes of interest were the lateral jaw range of motion, jaw opening, cervical rotation and side-bending. ROM was measured averaging over three repeated movements at baseline, immediately after the 1st treatment, one week before the 2nd treatment, and immediately after second treatment using video-based analysis with 15 body landmarks. Repeated measures of joint motion at baseline showed high levels of reliability (ICC ranging from 0.953 to 0.985). Motion analysis detected clinically important differences between OMT and sham one-week post-treatment for jaw lateral ROM (3.3°; p=0.018) and cervical rotation ROM (12.0°; p=0.003) on participants with bruxism but not on those without. Magnitude of differences were increased for all parameters following the second treatment (lateral jaw movement; 4.8°, p=0.005; jaw opening; 5.5°, p=0.002; cervical side-bending; 9.2°, p=0.023; cervical rotation; 18.2°, p<0.001). Motion analysis is capable of detecting the effects of OMT on cervical and jaw ROM in students with bruxism but not without. Finally, the study showed the feasibility of introducing usual standards for clinical trials and sham treatment in school led studies with students.

Exploring the Utility of Motion Analysis in Osteopathic Clinical Trials; a School-Based Pilot Study on Jaw and Cervical Range of Motion - International Journal of Osteopathic Medicine

(PDF) Exploring the Utility of Motion Analysis in Osteopathic Clinical Trials; a School-Based Pilot Study on Jaw and Cervical Range of Motion. (researchgate.net)

10.1016/j.kine.2021.01.026

Chronic back pain has been identified as one of the leading causes of disability in world-wide analysis and has remained one of the two main contributing factors to the global causes of disability for more than two decades. Practitioners’ attitudes and beliefs can trigger whether positive (placebo) or negative (nocebo) therapeutic outcomes in their patients, may influence their treatment approach and could be detrimental to the recovery of chronic low back pain (cLPB) patients when wrong messages are sent. Beliefs about the body and pain are therefore considered to form key considerations in the treatment of pain-related disabilities

International Days in Health Care, Rehabilitation and Social Services 2021 | Metropolia UAS

(PDF) Attitudes and beliefs of osteopathy students and educators towards chronic pain (researchgate.net)

#7 - Exploration du mouvement | Kookie Webinaires

https://www.journalofosteopathicmedicine.com/article/S1746-0689(21)00020-1/fulltext?rss=yes

10.1016/j.ijosm.2021.03.004

Opposing Vaccine Hesitancy During the Covid-19 Pandemic - A Critical Commentary and United Statement of an International Osteopathic Research Community - International Journal of Osteopathic Medicine

doi.org/10.1016/j.ijosm.2021.02.002

Postural control impairment has been identified as a potential extrarespiratory manifestation in patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD). The aims of this study were to identify clinical factors that characterize patients with reduced postural control, to examine the correlation between clinical factors and postural control and to determine predictors of an impaired postural control among COPD participants enrolled in a pulmonary rehabilitation (PR) program.

Characteristics and Predictors of Postural Control Impairmen... : Journal of Cardiopulmonary Rehabilitation and Prevention (lww.com)

10.1097/HCR.0000000000000762

Les thérapies manuelles portent un grand intérêt clinique au tissu musculaire mais leurs effets sur celui-ci demeurent encore difficiles à évaluer de nos jours. Parallèlement, le recueil de données objectives et reproductibles sur les effets de ces thérapies constitue un défi et une étape majeure pour leur intégration dans le parcours de soin du patient. Cette étude avait pour objectif d’identifier les paramètres objectivables et les outils de mesure du tissu musculaire utilisés dans l’évaluation de la thérapie manuelle. Une recherche documentaire a été réalisée entre novembre 2021 et mars 2022 dans 5 bases de données à l’aide d’un processus de mots-clés et d’une méthodologie booléenne. La collecte des données a porté sur les essais cliniques en thérapie manuelle ayant utilisés des outils de mesure du tissu musculaire pour évaluer les effets thérapeutiques. Parmi les 67 études incluses dans cette revue, 10 outils ont été utilisés pour mesurer différents paramètres musculaires tels que l'épaisseur (échographie, IRM), l'activité électrique (électromyographie) et vibratoire (mécanomyographie), la force (dynamométrie), la raideur (élastographie, myotonométrie), l'oxygénation (spectroscopie proche-infrarouge, Doppler) et le déplacement des fibres musculaires (tensiomyographie). L’évaluation objective des effets thérapeutiques sur le tissu musculaire reste complexe. L'électromyographie a été l’outil de mesure majoritairement utilisé. Les protocoles actuellement appliqués semblent toutefois peu adaptés à l’évaluation des effets des thérapies manuelles. Les autres outils de mesure ont besoin de davantage d’études de fiabilité et/ou de validité avec des protocoles plus standardisés pour justifier leur utilisation dans ce contexte.

https://www.mainslibres.ch/

10.55498/MAINSLIBRES.2022.10.4.227

https://sofpel.com/congres-joint-sfn-sofpel-du-1er-au-3-decembre-2022-a-marseille/

https://rennes.sofmer2022.com/

https://rennes.sofmer2022.com/

This text is a peak at the Osteopathic European Academic Network’s event in October this year. The first class of the Master’s degree programme in Osteopathy from the Metropolia University of Applied Sciences (Helsinki, Finland) was represented at OsEAN’s 8th “Open Forum for Osteopathic Education” conference

https://osteopaattiliitto.fi/nordic-osteopathic-journal/

Les déformations crâniennes positionnelles du nourrisson | Livre | 9782294776137 (elsevier-masson.fr)

https://www.osean.com/events/open-forum-conference/2022-teaching-clinical-competences/programme

https://www.osean.com/events/open-forum-conference/2022-teaching-clinical-competences/programme

Impairment of postural control is a common extra-respiratory manifestation in people with COPD. However, the precise characteristics of this alteration are not clearly known. The “Systems Framework for Postural Control” which define postural control sub-components, is a relevant tool to explore this field. The main aim of this review was to identify which postural control sub-components are impaired in patients with COPD and to summarize characteristics for each sub-component. A secondary aim was to precise the relation between postural control and activities of daily living. A scoping review was conducted, according to the JBI methodology. Pubmed, Cochrane Library, Scielo, Google Scholar, Open Grey and HAL were searched from inception to March 2021. The search was performed in English and French. Seventy-seven articles were included. There was evidence of a potential impairment for most of the postural control sub-components. Characteristics of every sub-component alteration were heterogeneous. Even if the relation was poorly studied, reduced postural control seemed to be associate with difficulties in activities of daily living. Patients with COPD could experiment impairment among a wide range of postural control sub-components. Future research must clarify if a common pattern of modification exits for this alteration.

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09638288.2022.2107083

doi: 10.1080/09638288.2022.2107083

https://ispgr.org/program/

Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is a common respiratory disease which is associated with the presence of numerous comorbidities. Among these, impaired postural control has been reported to be common. However, postural control has not been extensively studied in tasks of daily living, in this population. Novel solutions for postural control assessment exist, like the quantitative motion analysis, which has shown to be a robust and accurate tool. Objective: the main aim of this study is to characterise the postural control of individuals with COPD during tasks of daily living compared to the postural control of control subjects, using quantitative motion analysis. The secondary aims of this study are to examine the associations between postural control variables of interest and various clinical factors and to investigate the utility of the modified Glittre-ADL for the clinical assessment of postural control in daily tasks. Method: A case-control study will be conducted with sixteen individuals with COPD and a control group (n = 16) . Quantitative movement analysis will be used to assess postural control during a modified test (incorporating tasks of daily living) and timed-up-and-go test (normal and dual-task conditions). Clinical factors (e.g., dyspnoea, pain, inspiratory muscle strength, falls, fear of falling, etc.) will also be assessed. Discussion: ATTRACTION will be the first study to propose the assessment of postural control in various daily living tasks in individuals with COPD using quantitative movement analysis and has the potential to precise the relationship between postural control and several clinical factors.

https://rehab-journal.com/index.php/home/article/view/19

DOI : 10.52057/erj.v2i1.19

https://wcss2021.org/

Observing how individuals actively adapt to their environment may provide additional insights into traditional clinical tests. Rather than using tests that only identify joint mobility limitations, it seems relevant to use clinical motion tests that assess global biomechanical functions more generally and identify functional behaviours. This study explores whether different functional kinematic behaviour patterns appear when executing a new complex motor task and whether those observations are consistent over multiple executions.Marker-based kinematic analyses of the lumbo-pelvic complex were conducted on 29 asymptomatic athletes during two active self-induced motion tests: the one-sided tilt test and a modified version of this test limiting the trunk axial rotation. Marker data served as an input for a full musculoskeletal model to compute the lumbar and lower limb joint angles. Latent class analysis and intraclass correlation coefficients were calculated to identify different classes of functional kinematic behaviour and assess the reliability between measurements. The methodology allowed us to identify four distinctive classes of possible movement combinations based on these two functional tests: standard movement, low knee and lumbar engagement, high pelvis engagement and high lumbar flexion. All ICCs for the lumbo-pelvic complex degrees of freedom were higher than 0.6, suggesting a moderate to good reliability for the overall test. It remains unknown whether the observed reproducible patterns emerging from the motion test relate to motivation and prior experiences. Further explorations are required to investigate whether these behaviours can be correlated to empirical clinical observations, past experiences, and future vulnerabilities for musculoskeletal conditions.

https://www.journalofosteopathicmedicine.com/article/S1746-0689(22)00039-6/fulltext

doi.org/10.1016/j.ijosm.2022.05.001

https://www.researchgate.net/publication/361146376_Exploring_lumbo-pelvic_functional_behaviour_patterns_during_osteopathic_motion_tests_A_biomechanical_enactive_inference_approach_to_movement_analysis

https://www.congres-sfetd.fr/

https://www.iosteopathy.org/convention-2023/

Bien que la pratique fondée sur les preuves (“evidence-based practice” ou EBP) soit aujourd’hui adoptée et recommandée largement chez les professionnels de santé, son application en pratique clinique et dans l’enseignement demeure largement discutée au sein de la communauté ostéopathique. Objectif : L’objectif de cette étude a été d’explorer les attitudes, les compétences et l’utilisation de l’EBP parmi les ostéopathes français qui enseignent.

https://www.mainslibres.ch/mains-libres/2023/mains-libres-3-23/attitudes-competences-et-utilisation-de-la-pratique-fondee-sur-les-preuves-des-osteopathes-qui-enseignent-une-enquete-transversale-menee-dans-deu

DOI: 10.55498/MAINSLIBRES.2023.11.3.155

https://www.researchgate.net/publication/371844218_Locomotion_behavior_of_chronic_Non-Specific_Low_Back_Pain_cNSLBP_participants_while_walking_through_apertures

Chronic Non-Specific Low Back Pain (cNSLBP) has been identified as one of the leading global causes of disability and is characterized by symptoms without clear patho-anatomical origin. The majority of clinical trials assess cNSLBP using scales or questionnaires, reporting an influence of cognitive, emotional and behavioral factors. However, few studies have explored the effect of chronic pain in daily life tasks such as walking and avoiding obstacles, which involves perceptual-motor processes to interact with the environment. Are action strategies in a horizontal aperture crossing paradigm affected by cNSLBP and which factors influence these decisions ?

10.1016/j.gaitpost.2023.06.015

Osteopathy is not a health profession in France but it was regulated in 2007. However, the profession is very popular, and the number of osteopaths is the largest in Europe. Since there is limited published data on the profile and characteristics of osteopaths practising in France, this study aimed to survey the current situation of osteopathic practitioners in France.

The profile of French osteopaths: A cross-sectional survey - International Journal of Osteopathic Medicine

DOI : 10.1016/j.ijosm.2023.100672

In France, the only legal requirement to teach in an Osteopathic Educational Institution (OEI) is to have been an osteopath for five years. As a result, OEIs across France are staffed by educators with different professional and academic profiles and backgrounds. The purpose was to explore to which extent osteopaths who teach engage in evidence-based practice (EBP). Thus, the aim was to explore the attitudes, skills, and use of EBP among French osteopaths who teach in two OEIs.

https://www.theseus.fi/handle/10024/799908

Registro de Osteópatas de España (osteopatas.org)

Registro de Osteópatas de España (osteopatas.org)

https://www.congres-jfk.fr/fr/

Les facteurs psychosociaux jouent un rôle essentiel dans le pronostic et la prise en charge des patients présentant une lombalgie non-spécifique (LNS). Les données scientifiques indiquent que les croyances d’un individu concernant la douleur sont associées aux attitudes et aux croyances du clinicien consulté. Cette étude a exploré les attitudes, croyances et orientations cliniques des étudiants, des nouveaux diplômés, des enseignants et praticiens non-enseignants issus de deux instituts français d’enseignement de l’ostéopathie en ce qui concerne la prise en charge de la LNS. Cette population a été étudiée au moyen d’une enquête transversale réalisée en ligne entre août et octobre 2021 comprenant un recueil des caractéristiques sociodémographiques, un questionnaire (Back-PAQ) et une vignette clinique.

https://www.mainslibres.ch/

Objective

• The article
• More information about thesis

DOI: 10.1016/j.ijosm.2024.100741

1. Low Back Pain
2. Chronic Pain
3. Manual Therapies
4. Evaluation Criteria
5. Measurement Tools

https://www.osteo-rennes.fr/sports-science.php

Des pratiques ostéopathiques fondées sur l’équité, la diversité et l’inclusion sont essentielles pour établir une relation patient/praticien qui favorise une alliance thérapeutique forte dans une approche centrée sur la personne (ACP). En particulier, il est important de considérer les minorités, notamment les personnes transgenres, dont la situation met en évidence les défis spécifiques rencontrés. En France, 80 % des personnes transgenres subissent des discriminations transphobes. L’appréhension de subir ces discriminations de la part des professionnels de santé (PS) les dissuade d’accéder aux soins, impactant leur état de santé. L’objectif de cet examen de portée a été d’explorer comment les ostéopathes peuvent offrir une prise en charge inclusive des personnes transgenres, en tenant compte de leurs attentes et des défis du système de santé, tout en proposant des solutions pour une ACP. Méthode : Cette revue a été réalisée sous forme d’un examen de portée suivant les recommandations PRISMA-ScR. Les articles ont été recherchés dans des bases de données, puis évalués de manière critique selon des directives adaptées à chaque format d’étude. Un total de 19 articles a été sélectionné. Les obstacles principaux identifiés sont le manque d’éducation ou de formation des PS, les discriminations et la précarité. Les attentes se concentrent sur la qualité de la relation patient/praticien. Les solutions proposées mettent l’accent sur l’éducation des PS, bien que les opinions divergent quant à son utilité actuelle. L’intégration d’enseignements spécifiques dans les programmes de formation des PS, le respect de l’identité de genre, ainsi que l’augmentation des travaux de recherches cliniques sur les besoins des personnes transgenres et l’efficacité des formations sur la transidentité figurent parmi les suggestions indiquées par les auteurs.

https://www.mainslibres.ch/

Publication prévue en décembre 2024.

transidentité / discriminations / ostéopathie / inclusivité / LGBTQ+

La recherche en Ostéopathie se développe et soulève un nombre important de questions essentielles pour la profession en France et à l'international. Explorer et évaluer de nouvelles orientations et perspectives concernant l’enseignement de l’ostéopathie visant une pratique éclairée par les nouvelles connaissances professionnelles et scientifique est un enjeu important pour l’institut. Cet axe de recherche s’intéresse donc à l’évolution et l’évaluation des enseignements réalisés au sein de l’institut. De nombreux projets de recherche sont menés par les étudiants et les enseignants dans le cadre des mémoires de fin d’études et de la formation continue.

Découvrir les projets de recherche de l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne liés à l’apprentissage de l’ostéopathie

La lombalgie chronique non spécifique (LCNS) a été identifiée comme l’une des principales causes d'invalidité dans le monde. Elle est évaluée majoritairement grâce à des échelles ou questionnaires, rapportant l'influence de facteurs cognitifs, émotionnels et comportementaux. Cependant, peu d'études l'ont évaluée dans des situations de la vie quotidienne, telles que passer à travers une ouverture de porte ou éviter un piéton sur sa trajectoire. L'objectif de cette thèse a été d'évaluer l'influence de la LCNS dans des paradigmes de locomotion en interaction avec l'environnement, faisant intervenir des facteurs situationnels et sociaux afin de proposer de nouvelles méthodes d'analyse et de suivi des patients. Les participants LCNS ont été comparés à des adultes asymptomatiques (AA) dans 3 tâches de marche dirigée vers un but : 1) une tâche de passage à travers différentes largeurs d'ouvertures où les participants LCNS ont cessé de tourner leurs épaules pour une ouverture plus étroite que les AA, 2) une tâche faisant intervenir des facteurs situationnels (ouverture large ou étroite) et sociaux (expérimentateur au milieu des deux ouvertures) où les participants LCNS modifient leur décision de franchir une ouverture en fonction des facteurs situationnels, et 3) une tâche de croisement de piétons où les participants LCNS semblent bien percevoir les conditions de l'interaction (seuil de déclenchement d’une adaptation et distance de croisement) mais contribuent différemment. En conclusion, la LCNS semble affecter les décisions des participants utilisant des stratégies perceptivo-motrices basées sur le contexte situationnel plutôt que sur le contexte social.

https://theses.hal.science/tel-04526717

https://theses.fr/2024REN20004

La recherche en Ostéopathie se développe et soulève un nombre important de questions essentielles pour la profession en France et à l'international. Explorer et évaluer de nouvelles orientations et perspectives concernant les outils et les méthodes d’évaluation des effets des interventions non médicamenteuses telles que la prise en charge ostéopathique est un enjeu important pour l’institut. Cet axe de recherche s’intéresse donc à de nouvelles dimensions à l’interprétation des tests cliniques traditionnels utilisés en pratique clinique en utilisant des outils et des méthodologies issues de la biomécanique. De nombreux projets de recherche sont menés par les étudiants et les enseignants dans le cadre des mémoires de fin d’études ou de thèse de sciences en étroite collaboration avec le laboratoire M2S de l’Université Rennes 2.

Découvrir les projets de recherche de l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne en biomécanique appliquée à l'ostéopathie

https://formations.mainslibres.ch/23e-symposium-physiotherapie-osteopathie-2024/23e-symposium-romand-d-osteopathie-et-de-physiotherapie

23e Symposium romand d'ostéopathie et de physiothérapie

https://www.osteo-rennes.fr/sciences-du-sport.php

Evidence-Based Practice (EBP) is an integral part of future healthcare professionals' training programs. However, its implementation in osteopathic education is still controversial and most traditional models are now being challenged. Students are confronted with new identity challenges trying to find a way between osteopathic legacy and evidence. This study explored the attitudes, skills, and use of EBP among French osteopathy students.

(PDF) Attitudes, skills, and use of evidence-based practice among French osteopathy students: A cross-sectional survey led in three educational institutions (researchgate.net)

This year's Open Forum focuses on teaching osteopathic models. 

Osteopathy and osteopathic education are at a pivotal juncture. While some institutions primarily adhere to traditional osteopathic models and theories, others strive to integrate the wealth of research findings published since the turn of the century. This presents a significant challenge, as there currently lacks an overarching framework for osteopathy. 

Explore the program

Osteopathic research is developing and raising a number of essential questions for the profession in France and internationally. Exploring and evaluating new directions and perspectives in osteopathic teaching, with the aim of developing a practice informed by new professional and scientific knowledge, is a major challenge for the Institute. This line of research therefore focuses on the evolution and evaluation of the teaching carried out within the institute. Numerous research projects are carried out by students and teachers as part of their final dissertations and continuing education.

Learn more about Area 2 - Osteopathic Education

In the dynamic landscape of osteopathic education, a delicate dance unfolds between tradition and modernism, embodying a liminal state that demands exploration. Liminality, a concept rooted in anthropology and now applied to various study fields, refers to an in-situational moment - a spatio-temporal threshold - where a rupture of the sense of self is followed by the reconstruction of a new identity.

(PDF) Roots and Blooms: Navigating the Landscape of Osteopathic Education through the Lens of Liminality (researchgate.net)

This year's Open Forum focuses on teaching osteopathic models. 

Osteopathy and osteopathic education are at a pivotal juncture. While some institutions primarily adhere to traditional osteopathic models and theories, others strive to integrate the wealth of research findings published since the turn of the century. This presents a significant challenge, as there currently lacks an overarching framework for osteopathy. 

Explore the program

Osteopathic research is developing and raising a number of essential questions for the profession in France and internationally. Exploring and evaluating new directions and perspectives in osteopathic teaching, with the aim of developing a practice informed by new professional and scientific knowledge, is a major challenge for the Institute. This line of research therefore focuses on the evolution and evaluation of the teaching carried out within the institute. Numerous research projects are carried out by students and teachers as part of their final dissertations and continuing education.

Learn more about Area 2 - Osteopathic Education

https://sofpel.com/congres-annuel-sofpel-paris-2024/

Thème central : « Posture et mouvement sous influence », avec la mise en lumière des facteurs biomécaniques, neurophysiologiques et cognitifs. Une attention particulière est portée sur les relations entre musique et mouvement, avec les spécificités du contrôle moteur chez le musicien et l’utilisation de la musique comme facilitateur du mouvement.

Consulter le programme détaillé du congrès. 

La recherche en Ostéopathie se développe et soulève un nombre important de questions essentielles pour la profession en France et à l'international. Explorer et évaluer de nouvelles orientations et perspectives concernant les outils et les méthodes d’évaluation des effets des interventions non médicamenteuses telles que la prise en charge ostéopathique est un enjeu important pour l’institut. Cet axe de recherche s’intéresse donc à de nouvelles dimensions à l’interprétation des tests cliniques traditionnels utilisés en pratique clinique en utilisant des outils et des méthodologies issues de la biomécanique. De nombreux projets de recherche sont menés par les étudiants et les enseignants dans le cadre des mémoires de fin d’études ou de thèse de sciences en étroite collaboration avec le laboratoire M2S de l’Université Rennes 2.

Découvrir les projets de recherche de l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne en biomécanique appliquée à l'ostéopathie

Cette étude s’intéresse aux stratégies motrices des sujets atteints de broncho-pneumopathie chronique obstructive (BPCO). La BPCO, troisième cause de mortalité mondiale, est une maladie respiratoire chronique caractérisée par des symptômes respiratoires progressifs. L’altération du contrôle postural de cette population est connue, mais les mécanismes sous-jacents restent incompris. Les stratégies cinématiques et les processus cognitifs de ces patients sont peu documentés, représentant un axe de recherche important. L’objectif est d’étudier leurs stratégies motrices, via le test fonctionnel du Timed-Up-and-Go (TUG).

https://sofpel.com/congres-annuel-sofpel-paris-2024/

Thème central : « Posture et mouvement sous influence », avec la mise en lumière des facteurs biomécaniques, neurophysiologiques et cognitifs. Une attention particulière sera portée sur les relations entre musique et mouvement, avec les spécificités du contrôle moteur chez le musicien et l’utilisation de la musique comme facilitateur du mouvement.

Consulter le programme détaillé du congrès. 

La recherche en Ostéopathie se développe et soulève un nombre important de questions essentielles pour la profession en France et à l'international. Explorer et évaluer de nouvelles orientations et perspectives concernant les outils et les méthodes d’évaluation des effets des interventions non médicamenteuses telles que la prise en charge ostéopathique est un enjeu important pour l’institut. Cet axe de recherche s’intéresse donc à de nouvelles dimensions à l’interprétation des tests cliniques traditionnels utilisés en pratique clinique en utilisant des outils et des méthodologies issues de la biomécanique. De nombreux projets de recherche sont menés par les étudiants et les enseignants dans le cadre des mémoires de fin d’études ou de thèse de sciences en étroite collaboration avec le laboratoire M2S de l’Université Rennes 2.

Découvrir les projets de recherche de l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne en biomécanique appliquée à l'ostéopathie

https://sofpel.com/congres-annuel-sofpel-paris-2024/

Thème central : « Posture et mouvement sous influence », avec la mise en lumière des facteurs biomécaniques, neurophysiologiques et cognitifs. Une attention particulière sera portée sur les relations entre musique et mouvement, avec les spécificités du contrôle moteur chez le musicien et l’utilisation de la musique comme facilitateur du mouvement.

Consulter le programme détaillé du congrès. 

La recherche en Ostéopathie se développe et soulève un nombre important de questions essentielles pour la profession en France et à l'international. Explorer et évaluer de nouvelles orientations et perspectives concernant les outils et les méthodes d’évaluation des effets des interventions non médicamenteuses telles que la prise en charge ostéopathique est un enjeu important pour l’institut. Cet axe de recherche s’intéresse donc à de nouvelles dimensions à l’interprétation des tests cliniques traditionnels utilisés en pratique clinique en utilisant des outils et des méthodologies issues de la biomécanique. De nombreux projets de recherche sont menés par les étudiants et les enseignants dans le cadre des mémoires de fin d’études ou de thèse de sciences en étroite collaboration avec le laboratoire M2S de l’Université Rennes 2.

Découvrir les projets de recherche de l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne en biomécanique appliquée à l'ostéopathie

La pratique fondée sur les preuves (EBP) fait partie intégrante des programmes de formation des futurs professionnels de la santé. Sa mise en œuvre dans l’ensei­gnement de l’ostéopathie n’est pas encore uniformisée et de nouveaux défis en lien avec la difficulté de trouver une voie entre l’héritage ostéopathique et les nouvelles connais­sances scientifiques sont actuels. Objectif : Cette étude a exploré les attitudes, les compé­tences et l’utilisation de l’EBP parmi les étudiants fran­çais en ostéopathie. L’hypothèse était que les étudiants auraient une attitude favorable envers l’EBP, mais rencon­treraient des difficultés à appliquer ces connaissances en contexte clinique. Méthode. Une enquête transversale a été menée entre octobre et décembre 2023 auprès d’étudiants en ostéopa­thie de la troisième à la cinquième année (N = 701, total solli­cité) issus de trois établissements d’enseignement français. Les participants ont été invités à répondre à l’Evidence- Based Practice Attitude and Utilisation Survey (EBASE) adaptée pour les étudiants (EBASE-FrStu). Résultats. 586 étudiants ont participé à cette étude. La majorité des répondants (73 %) ont fait preuve d’une atti­tude positive à l’égard de l’EBP et 88 % des étudiants ont exprimé le désir d’améliorer leurs compétences en la matière et 58 % ont estimé que l’EBP pourrait les aider à prendre des décisions concernant les soins aux patients. Cependant, la majorité des personnes interrogées (80 %) ont déclaré un faible pourcentage de mise en œuvre de l’EBP dans leur pratique clinique. Conclusion. Les étudiants participants ont une attitude positive à l’égard de l’EBP, mais leurs compétences actuelles ne leur permettent pas d’intégrer pleinement l’EBP dans leur pratique clinique. Ces résultats soulignent l’étendue du tra­vail qui reste à faire pour mieux mettre en œuvre la pratique fondée sur les preuves dans le programme d’enseignement de l’ostéopathie.

DOI: 10.55498/MAINSLIBRES.2024.12.3.177

https://www.mainslibres.ch/mains-libres/2024/mains-libres-3-24/attitudes-competences-et-utilisation-de-la-pratique-fondee-sur-les-preuves-des-etudiants-osteopathes-une-enquete-transversale-par-questionnaire

La recherche en Ostéopathie se développe et soulève un nombre important de questions essentielles pour la profession en France et à l'international. Explorer et évaluer de nouvelles orientations et perspectives concernant l’enseignement de l’ostéopathie visant une pratique éclairée par les nouvelles connaissances professionnelles et scientifique est un enjeu important pour l’institut. Cet axe de recherche s’intéresse donc à l’évolution et l’évaluation des enseignements réalisés au sein de l’institut. De nombreux projets de recherche sont menés par les étudiants et les enseignants dans le cadre des mémoires de fin d’études et de la formation continue.

Découvrir les projets de recherche de l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne liés à l’apprentissage de l’ostéopathie

The purpose of this study was to investigate the kinematics and muscle activity of the lower limbs and lumbar spine during the landing of a jump in female gymnasts. Sixteen adult gymnasts performed round-offs followed by a back somersault. Lumbar, hip, and knee joint angles at peak GRF and EMG activity of 4 lumbar spine muscles were recorded. The study reveals a large heterogeneity in the kinematic and muscular strategies used by the gymnasts. A more detailed investigation is required to gain a better understanding of the motor behaviors observed, with a view to potentially improving individualized monitoring during the season and reducing the incidence of injury.

Kinematic and muscular strategies of the lower back during backward somersault landing in gymnastics - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique (hal.science)

https://www.researchgate.net/publication/379449362_Roots_and_Blooms_Navigating_the_Landscape_of_Osteopathic_Education_through_the_Lens_of_Liminality

https://www.osteo-rennes.fr/sports-science.php

Game-based simulation education is becoming an integral component in healthcare programs. It is defined as any educational activity implying simulation procedures to recreate clinical scenarios. Previous studies have shown that simulation can improve patient safety by enhancing healthcare providers' competencies. However, few studies have investigated students' perceptions of simulation within osteopathic programs. This study aimed to measure and compare Year three osteopathy students’ perceptions of a game-based simulation versus traditional clinical training.

10.1016/j.ijosm.2024.100726

https://www.researchgate.net/publication/381045161_Perceived_benefits_and_limitations_of_game-based_simulation_education_by_osteopathy_students_in_early_clinical_training_a_preliminary_mixed_methods_study

Osteopathic research is developing and raising a number of essential questions for the profession in France and internationally. Exploring and evaluating new directions and perspectives in osteopathic teaching, with the aim of developing a practice informed by new professional and scientific knowledge, is a major challenge for the Institute. This line of research therefore focuses on the evolution and evaluation of the teaching carried out within the institute. Numerous research projects are carried out by students and teachers as part of their final dissertations and continuing education.

Learn more about Area 2 - Osteopathic Education