Des projets de recherche en biomécanique appliquée à l'ostéopathie
AXE 1 - biomécanique appliquée
La recherche en Ostéopathie se développe et soulève un nombre important de questions essentielles pour la profession en France et à l'international.
Explorer et évaluer de nouvelles orientations et perspectives concernant les outils et les méthodes d’évaluation des effets des interventions non médicamenteuses telles que la prise en charge ostéopathique est un enjeu important pour l’Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne.
Cet axe de recherche s’intéresse donc à de nouvelles dimensions à l’interprétation des tests cliniques traditionnels utilisés en pratique clinique en utilisant des outils et des méthodologies issues de la biomécanique. De nombreux projets de recherche sont menés par les étudiants et les enseignants de notre école, dans le cadre des mémoires de fin d’études ou de thèse de sciences en étroite collaboration avec le laboratoire M2S de l’Université Rennes 2.
Parmi les projets réalisés à l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne
Etude des stratégies perceptivo-motrices des patients lombalgiques chroniques lors de la locomotion dans des environnements complexes : vers de nouvelles méthodes d’analyse et de suivi.
L’institut participe depuis 2020 au projet PERL mené dans le cadre de la thèse de doctorat d’Agathe Bilhaut (Ostéopathe) réalisée au laboratoire M2S de l’Université de Rennes 2 (contrat de collaboration de recherche OV: 2023_00166)
Ce projet de recherche évalue les patients présentant une lombalgie chronique non spécifique durant des tâches de locomotion en interaction avec un environnement.
Un des objectifs est de recourir à l’analyse biomécanique du mouvement pour explorer les paramètres cinématique et dynamique de la locomotion dans des situations de la vie quotidienne, telle que la marche en franchissant ou contournant un obstacle. Ce projet vise aussi à comprendre l'effet de la douleur chronique sur les stratégies d'action et d’identifier les facteurs qui peuvent influencer ces décisions. Ce projet a été le support de plusieurs mémoires de fin d’étude d’étudiants de l’institut.
Exploration de la cinématique du complexe lombo-pelvi-fémoral au travers des tests fonctionnels utilisés en ostéopathie
Ce projet s’inscrit dans l’enseignement de la biomécanique (UE 1.4) au sein de l’Institut et en lien avec la collaboration avec le laboratoire M2S de l’Université Rennes 2.
Les recherches de ces dernières 20 années ont peiné à comprendre la manière dont les tests ostéopathiques sont intégrés dans le raisonnement clinique étant donné qu’ils apparaissent peu reproductibles ou fiables. Ainsi, plutôt que de recourir à des tests visant à identifier des restrictions de mobilité, l’enjeu serait de recourir à des tests qui évaluent la fonction biomécanique de manière personnalisée. Explorer de nouvelles dimensions à l’interprétation des tests cliniques traditionnels ouvre des perspectives sur l’évaluation des effets de la prise en charge ostéopathique.
Ainsi, ce projet propose d’utiliser des outils et méthodologies issues de la biomécanique pour accéder à la cinématique articulaire d’un mouvement afin d’explorer les stratégies de mouvement utilisées par les participants pour réaliser la tache demandée. Ce projet a été le support de plusieurs mémoires de fin d’étude d’étudiants de l’institut.
Exploration de l’utilité de l’analyse du mouvement dans les essais cliniques ostéopathiques ; une étude pilote auprès d’étudiants en ostéopathie sur l’amplitude de mouvement de la mâchoire et du rachis cervical
Dans le cadre d’un mémoire de fin d’étude et en lien avec l’enseignement de la biomécanique (UE 1.4) au sein de l’établissement, une étude pilote a été menée auprès d’étudiants volontaires afin d’explorer la faisabilité d’utiliser l'analyse vidéo du mouvement pour évaluer les mobilités de la mâchoire et des cervicales avant et après une prise en charge ostéopathique.
L’objectif a été d’évalué les limites et les perspectives d’analyser ces paramètres de mobilité issus des méthodologies utilisées en biomécanique pour évaluer les effets des pratiques professionnelles.
